微访谈：林怡谈教育应很自然

无论有形、微访无形或是把产品服务化的企业，其最终的目的都是以通过服务来增加利润，并且在同质化竞争中体现差异性。

8日，谈林尼日利亚驻华大使馆接受《环球时报》记者采访称，“这是一条假消息，是一条恶意的、不负责任的消息”。尼使馆表示，怡谈“中国提议遣返8万尼人”是假消息，“尼日利亚拒绝中国提议”更是假消息。

这则消息还称，教育中国人民大学的金灿荣教授也就这个话题称，教育“中国提出为这些尼日利亚在华公民出飞机票及返回非洲后的安家费，让尼日利亚大使馆协助遣返‘三非’黑人，但遭到尼方无理拒绝并称要在中国建立尼日利亚城，以及由于存在撕毁护照或者与中国女孩结婚等问题，使得广州公安局存在极大的遣返难题。”但是《环球时报》记者周二联系金教授时，微访他称并不了解此事，是有人将他此前就关于中国“非法移民”问题的演讲内容进行了改动#快讯#[马兴瑞任广东省副省长、谈林代理省长]12月30日下午，广东省十二届人大常委会第三十次会议在广州召开。

会议决定接受朱小丹辞去广东省人民政府省长职务的请求，怡谈决定任命马兴瑞为广东省人民政府副省长、代理省长原标题：教育台陆委会回应修改《反分裂国家法》传闻：教育威吓无助两岸关系发展[环球时报特约记者 林风]针对日本《读卖新闻》7日有关大陆考虑修改《反分裂国家法》或制定《国家统一法》的消息，台湾“总统府”发言人黄重谚8日回应称，会持续关注外媒的这项报道。

台湾陆委会8日表示不评论日媒报道，微访但将持续关注大陆对台政策走向及相关动态，评估对岸策略作为，妥适研拟应对策略。

陆委会还声称，谈林“任何以非和平或威吓举措处理两岸议题，无助于两岸关系良性互动与发展”。据澎湃新闻报道，怡谈民大内部知情人士透露，怡谈报考民大音乐学院，提前找老师上课指导，交课时费无可厚非，但也存在变相寻租的“潜规则”：有学生家长为了孩子上学不择手段，有的老师收黑钱办事。

根据涉案教师、教育家长及孟新洋的供述，教育普遍情况是：家长给教师课时费后，其中多余的钱少则3、5万，多则10来万，专门用于考前“打招呼”、送给孟新洋。有的家长不知道钱送给了谁，微访也不认识孟新洋。

谈林而有的学生则会在考前被介绍给孟新洋“走一次课”（试听唱歌表演）。“走课是学校不允许的，怡谈走课的目的就是为了认识他们，在考试时往高了打点分。